指導計画

幼稚園、保育園、幼児教室などで利用される場合

幼稚園、保育園、幼児教室などで九九指導をお考えの場合、必ず、たし算や引き算の概念を充分に理解した幼児にのみさせてください。九九を論理的に理解するためには、たし算・ひき算の概念が必要になるからです。そうでないと九九の丸暗記をすることになります。無理に指導すると九九の概念が理解できないだけでなく、無理な九九指導のために本来その幼児が幼児として学ぶべきことが、おろそかになる可能性があります。そう考えるといくら早くても年長児からということになります。もし九九指導を始めて無理があると判断した場合は、直ちに止めてその幼児の発達を待って再開するようにしてください。

学習塾で利用される場合

学習塾で利用される場合は、小学校１年生以降になさってください。ただしたし算やひき算を充分に学習した後でご利用ください。学習進度は学校などのスピードよりもゆっくりされるのがお勧めです。例えば他の学習と並行して少しずつ進むほうがいいと思います。九九のみを短期に集中してする方法はお勧めできません。脳は、同じ情報が定期的に繰り返し入って来ると、長期記憶すべき大切な情報だと判断しますので、同じ九九を少しずつ長い期間繰り返すようにしてください。

学校で利用される場合

例えば学校の先生用指導書には、かけ算の意味の指導を最初に持ってきます。私の手元にある本は４～６校時も使っています。これは無駄です。なぜなら「秘伝！九九学 習システム」にはかけ算の仕組みが直感的に分かるタイル図が付いているからです。 そもそも幼児教育を経験すると分かるのですが、人間は具体→抽象という順番で思考します。具体的な体験を多く積んだ子供ほど、抽象思考ができます。かけ算の意味という抽象的要素の入った内容から授業に入るのは間違っています。ある程度発達の早い子供には理解できるかもしれませんが、 発達の遅い子供にはあまり効果がありません。「秘伝！九九学習システム」を使って九九を覚えていると、何となくかけ算の仕組みが分かりますから、一部の九九暗記、あるいはすべての九九暗記をある程度してから、かけ算の意味など、先生方の創意あふれる指導に入られることをお勧めします。

指導の順序

九九指導は２の段から始めて５→３→４→６→７→８→９→１→０の順序ですることが多いようですが、「秘伝！九九学習システム」では１の段から始めて２→５→３→４→６→７→８→９→０の順序ですることをお勧めします。その方が発達の遅い子供であっても数字が簡単であるために直感的にかけ算の仕組みが分かりやすいからです。

「隠れ九九エラー」を作らないために

九九指導の実際

（１）九九暗記に入る前に九九のタイル図を示しながら、生徒にタイルの個数を数えさせてください。そして次の説明をしてください。

次にホームページ「教材の使い方」を参考にしながら、次の説明をお読みください。

（２）まず左面のタイル図を見て九九を発声し、次に右面を見て、式を見ながら、九九を発声します。

（３）この作業に生徒が飽きてきたら、次にモノクロのタイル図を１０のかたまりごとに色を塗りましょう。

（４）そしてまた左面のタイル図を見て九九を発声し、次に右面を見て、式を見ながら、九九を発声します。このとき目をつむったり、宙をにらんだりして発声してはいけません。間違った短期記憶を作る原因になります。

（５）またこの作業に生徒が飽きてきたら、はさみで切り離してカードにしましょう。この時、机の上に切り離したカードを順番に置くなど、ホームページ「教材の使い方（動画編）」をご覧の上、その通りにしてください。そうでないと、生徒だけではカードの順番が分からなくなり混乱します。こうしてカードををリングに通します。

（６）次に、 タイルカードを見て、その九九を発声します。そして式のカードを見て合っているか確認し、その九九を再び発声します。この作業を繰り返します。

（７）またこの作業に生徒が飽きてきたら、新しくリングを用意して式カードだけをリングに通しましょう。したがってもう一方のリングはタイルカードだけになります。

（８）そして式カードのみで九九の発声をしましょう。

（９）またこの作業に生徒が飽きてきたら、タイルカードのみで九九の発声をしましょう。

　

お勧めする授業の仕方は、他の授業の一部に九九の授業を組み込み、１回目は（１）と（２）２回目は（２）と（３）、３回目は（４）、４回目は（４）と（５）、５回目は（６）、６回目は（６）と（７）、７回目は（７）と（８）、 ８回目は（８）と（９）、９回目は（９）の作業をしてください。

下がり九九（総まとめ）

すべての九九を暗記した後、下がり九九の練習をします。この作業は九九の総まとめと考えてください。

９→８→７→６→５→４→３→２→１→０の段の順番にします。

宿題の工夫

なお宿題として家庭で暗記させる場合は、式カードかタイルカードのどちらか片方を家庭に置き、もう片方を塾または学校に置くようにすれば、便利かと思います。